5G让教育消费突破界限

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■我们的记者何小彤

“资源观和环境观的转变是我们推进科技进步的重要期待。因此，我们非常关心4g到5g会发生什么变化，以及当我们的固定终端变成移动终端时会发生什么变化。”北京市教育委员会副主任李毅在最近举行的ges未来教育会议上说，科学技术正在帮助调整教育的供给结构，这种结构可以通过科学技术和大数据来开放和处理。

在这个过程中，技术提供了许多可能性，突破了原始时代的界限和障碍，空，并形成了新的虚拟空合作。大数据、云计算、区块链等领域有许多发展。

李毅说:“最近，北京已经把5g网络推广到一些学校。”如果我们期待科学技术对北京教育的影响，那我们还缺少什么呢？你还希望科学技术在资源、环境和教育的未来发展方面帮助你什么？“我想他们缺少同伴。”让这些孩子不仅掌握简单的学科技能和知识方法，而且对这个国家和民族有一种理解、责任感和责任感。未来的技术是在不同地区甚至全世界的小伙伴之间建立更多的联系。

好未来教育集团首席技术官、开放平台事业部总裁黄伟表示，其实教育和5g的探索才刚刚开始，对5g的理解经历了三个阶段:第一个阶段就是5g，更多关于5g的讨论会带来什么样的变化，什么样的好特性；在第二阶段，我希望达到一个目标，那就是让线上无限接近线下。由于速度的巨大变化，如10倍和20倍，许多业务单位希望使目前的在线教育。延迟越小，清晰度越高，真相就越高；在第三阶段，有了新的认识。5g不是单一的技术突破。作为通信领域划时代的变革，5g将带来相关技术和产品形式的诸多创新。我相信在三、五年内，随着计算能力的进一步提高，ar/vr、全息术等一系列意想不到的技术将随着5g的成熟而成熟。

中国电信北京公司副总经理向黄梅表示:“作为运营商的代表，我们有一句俗话，5g不等于4g+1g+1g。5g带给我们的不仅仅是技术的进化，还有行业的赋权。”带来更多变化。”5g有三个严格的变化。首先，这条路要宽10倍。5g基站部署后，每个人都有1g的下载速度，而4g的100兆下载速度可能达不到，至少10倍；其次，延迟较低，延迟增加不到10倍；最后，随着物联网的出现，连接数量至少增加了100倍，从每平方公里10，000个连接增加到5g时代的100万个连接。5g可能会让遥远的空像场景一样真实。

好未来教育集团战略发展中心总经理曹伟表示，好未来在人工智能、大数据、智能分析和个性化学习方面投入了大量资金，但坦率地说，目前还没有真正能提高儿童学习效果、真正个性化学习体验和效果的项目。然而，他认为在未来的四五年里，从场景到智能，有必要继续为美好的未来而努力，并增加对人工智能的投资。