小盒科技贾晓明：用AI为教育赋能

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2019年7月，中国知名的ai教育龙头企业knowbox正式更名为小盒子科技，其所有产品均以“小盒子”为主要品牌，在市场上引起广泛讨论。毕竟，Operation Box的品牌已经在网络教育领域起步。对此，工河科技联合创始人兼首席执行官贾晓明在接受《中国经济时报》采访时表示，更名后的工河科技将继续以全新的视角深化互联网教育产业，着力构建人工智能驱动的全链人机混合教育服务生态系统，为校园教学和家庭咨询提供新的范式解决方案。

自2014年成立以来，小河科技为中国教育模式的创新和发展贡献了巨大的智慧，是推动互联网技术与教育深度融合的领导者。在达沃斯夏季论坛上，它获得了中国教育行业前20名独角兽、中国最具投资价值企业前50名、中国人工智能前50名等多项荣誉。贾晓明和他的团队始终坚持“以学习者为中心”的教育和技术理念，并率先将行业中学校教学和家庭咨询这两大教育场景连接起来，为中国公立学校的教师和学生创造了最大的教学工具。

在不断的市场开拓和技术升级过程中，小河科技以前卫的人工智能技术冲击着传统教育模式，迅速成长为互联网教育领域的领军巨头，赢得了业界的高度赞誉和用户的良好口碑。小箱学生、小箱教师、小箱家长、大象编程、作业拍摄等小箱系列产品的创新发展，是中国网络教育进步的缩影。

2017年，贾晓明带领团队全力推进人工智能课程体系建设，提供个性化、适应性的学习和咨询服务，“小箱教室”产品诞生并在各大公立学校迅速推广。基于30维图像、身临其境的交互式课堂体验、包含2000万个题库和20，000多个知识片段的数千个课堂内容的作业精确诊断...多样化的特点使小箱教室成为当今网络教育当之无愧的明星产品，它颠覆了传统的家长陪伴的网络教育，让孩子们在快乐的氛围中逐渐爱上学习，有效地掌握知识。据报道，小箱教室是我国网络教育领域第一个公开实施人工智能教学的方案，其科技价值和社会价值不言而喻。

贾晓明指出，小箱教室是互联网和人工智能趋势下小箱技术的重大教学和研究突破。结合其他小盒子产品，儿童可以获得全方位的智能学习体验。

目前，在贾晓明的领导下，小河科技的产品已经进入全国31个省、自治区、直辖市近400个城市的10万所学校。4000多万名小学教师和学生的家长正在使用他们提供的工具、产品、课程和教学咨询服务，现在已经积累了400亿份家庭作业数据。

同时，贾晓明团队还积极利用小箱系列产品在全国各地开展了丰富多彩的教学和竞赛活动，在学生和教师中产生了强烈的反响，这不仅进一步扩大了公司的品牌影响力，也为网络教育理念的实施发挥了重要作用。

2018年1月，小河科技在2017-2018学年第一学期举办了全国小学数学期末调查，在应用小学期末分年级进行，吸引了来自全国31个省、自治区、直辖市的5万多名教师参与选题安排，覆盖近300万学生参与网上学习，创下网上学习普查活动参与者人数最高纪录。

2019年1月，首届四川小学“舒韵”诗歌大会隆重召开。来自2000多所小学的近50万名学生报名参加了海上选举阶段的在线答疑。本次活动的参赛选手规模庞大，选拔过程和程序形式新颖，在教育界树立了良好的榜样。

这是一条漫长的路，修远。这些年来，从工作箱到小技术箱，在打造一流网络教育品牌的道路上，贾晓明及其团队的技术研发水平和管理水平得到了业界权威的一致认可。中国教育报和中国教育新闻网邀请贾晓明担任第四届全国教育改革创新典型案例评选活动的专家评委。除了参与评估，贾晓明作为主要负责人，还在“美丽盒子”农村教育公益计划和“盒子你的同伴-爱学生援助公益计划”等项目中大力推进全纳教育。在他看来，这些是网络教育者的责任和使命。“今天的小盒子技术已经更新了它的品牌形象，但我们利用科学技术实现教育公平的初衷永远不会改变。小盒子的未来将在互联网教育领域开辟更多新的可能性。”贾晓明说。