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预读| ; 也不下雨,今天打开新书《钱锹书》。 《钱钟书》是美国纽约大学历史系博士汤晏所著的人物传记,也是杨绛亲自审查和称赞的人物的全传。 作者与钱锺书夫妇书信往来达20多年,凭借其验证的细节、学习的勤奋、文章的巧妙,这本书具有很高的真实性。 钱钟书的一生简单卓越,意气风发,指江山,笔落风雨,诗哭鬼神,青年时期的惜墨如金,中年时期的立说徒劳,晚年的时候不等我,共同铸造了他的文人风骨。 而且他还是个好丈夫,和妻子杨绛琴瑟和谐,情义始终。 但是,在光万丈的美名下,他的人生包含着无可奈何的辛苦和无法言喻的沉默。 我希望这本书能有助于进一步理解金锺书的学识和品格。 今天的阅读目标是原书的第一章和第二章。 开始今天的阅览吧! ; 书香门第无锡的钱家,书香门第一。 这一代有兄弟俩、长子钱基成、次子钱基博,我们故事的主角钱锹书是钱基博的儿子。 哥哥钱基成膝下没有男子,但两兄弟感情很深。 为了让哥哥成为继承人,钱基博决定通过把新生儿交接给哥哥,继续香火。 就这样,还小时候的钱锹书成了自己叔叔的孩子。 对于这个收养的孩子,钱基成很可爱。 钱基成在文学上没有什么成就,但这并不妨碍他对钱锺本的教导和培养。 钱钟书四岁的时候,钱基成就开始教他读书写字。 与许多不能坐在长椅上的男孩不同,金锹书总是端端正正地坐在那里,认真地临摹和朗读。 这种有意的栽培,金锺本很早就对书籍学问产生了浓厚的兴趣。 但是,那时他还不知道读书的巨大作用,只是喜欢打开书,幼稚集中看上面的话。 仅此而已。 钱基成不知不觉中,这孩子很喜欢看书,就像根据他的名字,对卷轴挥之不去,一见钟情一样。 兴奋的伯父随便抽了锄本的几个问题,锄本多么有答案,显然在这方面非常有才能。 伯父高兴,欢乐之余,自然在某些方面增加了纵容和溺爱。 ▲ ; 无锡钱钟书的旧居与伯父的溺爱相比,生父钱基博看起来很严厉。 钱基博把锹书交给哥哥后,没有放弃对他的教养。 相反,他总是对金锺本严加管教。 钱钟书6岁时,钱基博建议送孩子去外面的小学上学。 在这个问题上,总是兄弟恭的兄弟俩第一次发生矛盾。 钱基成在锄书看书方面非常先进,家里的书他已经几乎看完了,他一直认为在家看字也没什么问题。 但是钱基博认为应该让锄本出去展示不同的学习方法,认识不同的伙伴。 这个问题经过下一年的争夺,还是健康行动的樟树取得了胜利。 此后不久,钱锹书被送到秦氏小学读书。 那一年,钱钟书七岁。 ; 秦氏在小学的如梦似幻的时间像梦一样短,很快就结束了。 但对钱锺书来说,那还是值得记住的时间。 秦氏的小学是补习班一样的学校,打着“小学”的旗子,但教育做法和教育文案都不太开放。 丈夫是老先生,有一些老书生的陈腐和偏见。 看钱锹书,我觉得这孩子不喜欢。 一个是他比别人大一岁来学校。 二是小时候的锄书内向,沉默寡言。 出于种种主观偏见,刚开始,老先生就不在乎这孩子,让他自取灭亡。 后来,老先生迷上了锄书。 老师拿着戒尺,不知道被哪个淘气鬼出去玩了,结果没带来。 听了几次后,老先生忍不住生气,严厉地训斥了一顿。 孩子们都骂得抬不起头来 突然,看到一个孩子站起来,作了合理的反驳。 “古人说过‘不要把自己不想要的东西给别人’。 老师你也是孩子,你不知道孩子们害怕惩罚吗? 如果你的态度温和一点,我们就不怕你了。 一定早就有人自己承认错误了吧。 “说到这个,同学和老师都吓了一跳,目不转睛地盯着教室里背肌笔直的孩子。 他正好是金锹书! 老师吃惊地默默地想。 不是在自己的工作日把他看小了,这孩子看起来不显眼,多么惊人啊。 我想起了生气的老师不知不觉间露出了笑容。 老师没有被钱锹本的学识所感动,更享受锄本濒临危险时的气概。 知识可以积累,但这种气概是天生的财富。 从那以后,老先生越来越重视这个学生,刚出生的偏见不知道什么时候落在九霄云外。 锺书是秦氏小学的后期生涯,可以说很开心,但这光辉的人生,不到半年就结束了。 钱钟书的身体总是不健康,半年前学习后他得了大病。 总是溺爱孩子的伯父舍不得他痛苦,带他回家休养。 病愈后,伯父依然不想让他回学堂。 宁可自己带他去身边,自己抚养。 伯父的养育方式当然宽容,他特别放纵这孩子,带他去喝茶的时候,知道他喜欢读书,借了他喜欢的一套《七侠五义》或《济公传》给他看。 生父钱基博看到哥哥不能这么宠坏孩子,几个月后,让锄书和表哥钱钟韩一起考东林小学。 这是一所有名的学校,入学考试可以挑选很多不优秀的孩子。 幸运的是,锄书是娇生惯养长大的,但国学基础相当扎实,他不辞辛苦地通过了这次考试,顺利地上了东林小学。 ; 金锹书天资聪明,基础也好,所以没有天地。 因为东林小学也很有名。 渐渐地,不仅学校的老师、同学都知道钱锹本的才能很优秀,家里的长辈也看着这孩子。 伯父去世后,钱钟书回到了生父钱基博身边。 钱基博本来对孩子的教育就非常严格,对钱锺本的要求更严格。 年轻的他在父亲的鼓励下,已经背了很多古文。 钱基博的朋友中,有个叫林长的人,听说钱基博有个儿子,过目不忘,马上念,好奇心之下专门来金家,点名要考小锄书。 林长来钱锺书面之前,问他是否读过书时 钱锺书意外地说:“叔叔,我不是在读书,而是在背书。 “趁着年轻,你可以回答这样的话。 林长吃惊地认为这孩子将来一定会做大工作。 博识的家学为金锺书奠定了坚实的基础,金锺书在东林小学学习,使他更全面、系统地学习国学。 他的文科成绩,就像众星载月一样,非常突出。 他不仅在国学方面优秀,外语也同样优秀。 后来成为国学大师的钱钟书的回忆:在东林小学学习时,看过两盒商务印书馆的《林译小说丛书》。 十一二岁的时候,他已经翻了这些外国文学。 那对他来说是《聊斋志异》、《西游记》等与中国文学完全不同的新世界。 他多年了,不知道年轻时这样的向往会成为现实。 到了那时,他才真正理解了那个世界是自己古老沉默的故国和二号天地。 结语今天,我们读了钱锹书的童年学习生活,无论是伯父、父亲的培养,还是秦氏在小学、东林在小学的学习,都给钱锹书带来了很大的好处。 但是,世上没有十全十美的人。 钱锺书的国学和英语造诣极高,但他也有致命的短板。 那么,他的短板到底是什么呢? 这块短板又会对他有什么影响呢? 期待明天的阅览吧!
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