石家庄：加强大中小幼一体化德育体系建设

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近日，河北省石家庄市教育工作委员会和市教育局明确表示，全市将通过加强德育目标、学科教学、队伍建设、日常教育和评价监督的衔接，全面推进大、中、幼儿综合德育体系建设。

该市强调，全市各级学校要坚持分级实施、整体推进的原则，区别设计德育目标，注重加强上下学段德育目标的有效衔接。全市将建立全市思想政治课综合交流平台，共享优质教学资源，逐步实现全市所有学校的思想政治课每个月都有主题，学校也有主题，努力打造一批思想政治课示范班，创新设计一批具有浓厚思想政治色彩的校本教材，选拔一批优秀的思想政治课教师。

本市鼓励所有学校至少联合一所校际学校，鼓励高等学校选派优秀思想政治教师到中小学(幼儿园)进行示范教学，中小学(幼儿园)德育教师到高等学校学习、参观和参加培训。在三支队伍的培训中，分别列出了思想政治教师的培训经费，制定并严格执行培训计划，不断优化德育队伍结构，分层次实施德育干部、班主任和心理健康教师的专业培训，不断提高德育专业水平。

进一步加强中小学生科研实践基地和课外活动中心建设，将思想政治教育融入社会实践、志愿服务、实践培训等活动，建立多种形式的“步行班”。因地制宜深化校园文化建设，继续推进书香校园建设。到2020年底，全市学校参与文明校园创建活动达到100%覆盖率，小学生每天课后至少阅读半小时，中学生每天课后至少阅读一小时。心理健康教育课程应纳入整体教学计划，优化课程设置。中小学应全面利用综合实践课程、地方课程或学校课程的课时开设心理健康教育课程，以确保每两周开设一小时的心理健康教育课程。高校应加强心理健康教育咨询中心建设，配备师生比例不低于1:4000的心理教师，开设心理健康教育课程，成立心理协会，开展职业生涯建设。(周)

编辑:张洋