作业盒子完成1.5亿美元D轮融资 宣布更名“小盒科技”

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7月18日，运营盒举行了“新盒”品牌升级和战略会议，并宣布完成由阿里巴巴牵头的1.5亿美元的D系列融资。同时，作业箱将正式更名为“小盒子技术”。公司创始人兼首席执行官刘烨在新闻发布会上表示，小河科技的产品体系涵盖了两大学习场景，即校内教学和家庭咨询，未来将继续培育从工具、内容到课程和服务的完整的人工智能教育生态。

本轮融资由阿里巴巴牵头，随后是云峰基金、C资本和bai(贝塔斯曼亚洲投资基金)，泰和资本继续担任独家财务顾问。这也是小河科技自五年前成立以来完成的第四轮融资。累计融资金额超过20亿元，投资机构包括好未来、源资本、联想之星、德联资本、百度风险投资等。小河科技表示，这轮融资将继续用于加强人工智能课程的技术研发和优化用户体验。阿里巴巴集团战略投资副总裁冯刚表示:“小箱技术以创新的模式优化了产品供应，未来随着技术的发展，将有机会让更多的孩子获得高质量、低成本的教育资源。这个方向有很大的社会价值。”C Capital创始人郑志刚先生说:“一直以来，我们都非常重视科技、文化和教育行业的突破和创新。特别是在政府大力支持“互联网+教育”战略的背景下，小河科技在人工智能教育领域的探索为学生提供了优质的教育资源和公平的教育机会。”

在新闻发布会上，作业箱宣布品牌全面升级，并宣布全新的品牌形象。整个“作业箱”更名为“小盒子技术”，其所有产品将以“小盒子”为主要品牌(原“作业箱学生”应用更名为“小盒子学生”，原“作业箱小学教师”更名为“小盒子教师”等)。)。

在品牌名称中，“小盒子”象征着想象力和可能性。打开盒子意味着打开一个新世界，打开新的可能性；盒子也象征着宽容、知识和个性。橙色方块在商标中被用作品牌的视觉锤子，与“盒子”相呼应。从视觉上看，广场不仅是一个盒子，也是一扇窗户，一个包含个性和承载知识的盒子，一扇开启认知和视觉的窗户。

在新闻发布会上，工部科技创始人兼首席执行官刘烨以“ai战略”为核心，以“ai课堂的本质是让学生回归学习”为题，阐述了工部科技的教育理念和技术主张。刘烨认为每个学生都有自己的学习道路和节奏。传统的课堂模式是固定的课时、固定的课程内容和固定的讲解节奏，不能满足独特个体的学习需求。

刘烨表示，与传统班级相比，人工智能课程可以大规模、低成本地为学生提供个性化学习服务。这种个性化不仅可以实现成千上万的路径，还可以实现成千上万的节奏，学习节奏是因材施教的关键。自2017年以来，小河科技投入大量资源开发了一个人工智能课程体系——“小河课堂”，为学生提供个性化和适应性的学习咨询服务。小箱教室通过30维图像为学生提供准确诊断，并基于自主开发的pomh-dina模型实现个性化学习路径规划。与此同时，有2000多万个题库和20000多个知识片段来匹配学生的个性化学习内容。“ar教师”是全行业第一个在小盒教室中授课的教师，借助8600多个人体采集点，实现了精细的三维建模和迁移。同时，通过语音交互、手势交互、表情交互等。，为学生创造多场景沉浸式互动课堂体验。真正实现成千上万人的内容供给和同频率的人机学习节奏。

刘烨说，ai课程的核心是如何掌握学生的特点和学习节奏，定制和匹配学习内容和程序，以相同的频率进行互动，真正实现准确、个性化的教学。小箱班的产品团队发现，对于现在的大多数家长来说，孩子的学习热情比金子还珍贵，课堂节奏和内容带来的不适应会损害他们的学习热情。小箱教室应该做到的是“让学生回归学习”，在学习中充分激发孩子的思维，关心孩子的学习热情，让孩子从“被动受教”转变为“主动学习”。刘烨说:“每个孩子都有自己的学习时区。我们要做的是帮助孩子找到自己的时区，让他根据自己的时区找到自己的学习节奏。”

与传统的在线和离线辅导产品相比，人工智能课程在进化、超级体验、多场景、规模和低成本等方面具有很大优势。刘烨透露，这个小盒子教室里有10多万学生。通过这些用户的数据反馈，可以进一步优化现有的2万个知识切片和路径节点。ar教师将通过大量的学生数据进一步迭代和升级。此外，依托20，000个知识切片，结合小河科技五年来积累的400亿份作业数据，小河教室还可以大规模用于校园教学，为教师提供“分层教学”的人工智能教学辅助服务。这意味着“新物种”小盒子技术已经在人工智能课程领域走出了一条全新的轨道。

2017年，小河科技首次在行业内提出了aioc战略，即“面向ai的内容”，即“基于适应性学习情景的内容构建”。这也是人工智能教学在网络教育领域的第一个公开实施方案。经过两年的布局和打磨，小河科技的人工智能战略已经初见成效，小河科技已经从“提供操作工具和内容服务”发展到“提供人工智能驱动的教育产品和服务”。

小箱技术成立于2014年7月，由刘晔、百度战略合作部前总经理王珂、英特尔中国教育行业前负责人贾晓明共同创立。小河科技拥有中国最大的公立学校师生教学工具之一“小河”系列产品，以及为学生提供个性化、适应性学习和咨询服务的人工智能课程系统“小河课堂”。小河科技的产品已进入中国31个省、市、自治区近400个城市的10万所学校，4000多万名小学师生家长正在使用小河科技提供的工具、产品、课程和教学咨询服务。未来，小河科技将继续致力于打造行业领先的人工智能教育产品，构建人工智能驱动的全链人机混合教育服务生态系统，为校园教学和家庭咨询提供新的范式解决方案。